By Dr. Les Brickman, www.strategiccell.com

Why does everything regarding leadership in the world have a standard, but we don’t establish one in the church? Are we afraid of being legalistic? Are we afraid of challenging people to a higher standard? Do we not want to take the time/effort required to think through the process?

I serve as a certified EQ consultant for leadership development. Through the lens of EQ, we examine 15 competencies leading to leadership effectiveness. When we think of a transformational leader, we think of four pillars of successful leadership—authenticity, Coaching, Insight, and Innovation. These are then mapped to 15 EQ competencies. These 15 competencies are soft skills that, if continually developed, will lead to transformation and successful leadership.

Yet in the church, leadership development is often left to chance, or it is hoped the Holy Spirit will intervene and guide the process. While we value the spiritual aspect, we also need to put in the necessary effort and structure to develop our leaders.

I am proposing we urgently develop a reproducible leadership development system, particularly for our Cell Apprentices to become effective Cell Leaders. I want to share a system we developed, just to demonstrate it can be done. You may or may not agree with the metrics, but that is fine. Redefine the metrics for your system. You may not agree with the reproducible process. That is OK. Develop your own. This is a challenge to simply do the hard work necessary to develop your leaders.

What differentiates Cell Apprentices from Cell Leaders?

Our Cell Leaders have been provided with a knowledge set. My wife wrote the Cell En-Cell-cyclopedia, over 900 pages of information, forms, charts, and everything we felt a cell leader needed to know. It is not taught as a class but through a 9-month hands-on training experience. Every week, more knowledge is added to their knowledge set. Knowledge passed on is thus standardized.

Our Cell Leaders have developed Administrative, Communicative, Facilitative, Community Building, and Pastoral skills. They have also demonstrated Leadership/Character Transformation. How are these skills passed on to their Apprentices? Not in a classroom or through reading a book! To be reproducible, there must be a system that works regardless of the Cell Leader. That system systematically places the Apprentice, as their Leader before, in a position to learn through hands-on weekly experience for nine months. But, how do you know the Apprentice is gaining the skills and knowledge?

Dr. Joseph Umidi taught me that “Feedback is the Breakfast of Champions!”. Feedback is provided weekly after each cell meeting through debriefing. Did the cell encounter the Living Presence, the Edifying Power, and the Ministering Purpose of Christ? Kaizen – what could be improved if done differently? We must inspect what we expect! Leader and Apprentice are to meet weekly as accountability partners. The Leader functions as a Coach, not a Teacher, coaching their Apprentice to Greatness, probing through powerful questions about the Apprentice’s understanding and experience.

Reproducible equipping, impacting all domains of learning, set in a coaching environment, has the potential to transform our church and produce a new generation of effective leaders. Let’s embark on this journey with hope and inspiration!

Korean blog (click here)

Portuguese blog:

Sistema de Equipamento Reproduzível
por Dr. Les Brickman, www.strategiccell.com

Por que tudo relacionado à liderança no mundo tem um padrão, mas não estabelecemos um na igreja? Temos medo de ser legalistas? Temos medo de desafiar as pessoas a um padrão mais alto? Não queremos dedicar o tempo/esforço necessário para pensar no processo?

Sou consultor certificado em QE (quociente emocional) para desenvolvimento de liderança. Pelas lentes do QE, examinamos 15 competências que levam à eficácia da liderança. Quando pensamos em um líder transformacional, pensamos em quatro pilares da liderança bem-sucedida: autenticidade, coaching, percepção e inovação. Eles são então mapeados para 15 competências de QE. Essas 15 competências são habilidades sociais que, se desenvolvidas continuamente, levarão à transformação e à liderança bem-sucedida.

No entanto, na igreja, o desenvolvimento da liderança é frequentemente deixado ao acaso, ou espera-se que o Espírito Santo intervenha e guie o processo. Embora valorizemos o aspecto espiritual, também precisamos colocar o esforço e a estrutura necessários para desenvolver nossos líderes.

Estou propondo que desenvolvamos urgentemente um sistema de desenvolvimento de liderança reproduzível, particularmente para que nossos Aprendizes de Célula se tornem Líderes de Célula eficazes. Quero compartilhar um sistema que desenvolvemos, apenas para demonstrar que pode ser feito. Você pode ou não concordar com as métricas, mas tudo bem. Redefina as métricas para seu sistema. Você pode não concordar com o processo reproduzível. Tudo bem. Desenvolva o seu próprio. Este é um desafio para simplesmente fazer o trabalho duro necessário para desenvolver seus líderes.

O que diferencia os Aprendizes de Célula dos Líderes de Célula?

Nossos Líderes de Célula receberam um conjunto de conhecimentos. Minha esposa escreveu a En-Cell-ciclopedia da Célula, mais de 900 páginas de informações, formulários, gráficos e tudo o que achamos que um líder de célula precisa saber. Não é ensinado como uma aula, mas por meio de uma experiência de treinamento prático de 9 meses. A cada semana, mais conhecimento é adicionado ao seu conjunto de conhecimentos. O conhecimento transmitido é, portanto, padronizado.

Nossos Líderes de Célula desenvolveram habilidades Administrativas, Comunicativas, Facilitadoras, de Construção de Comunidade e Pastorais. Eles também demonstraram Transformação de Liderança/Caráter. Como essas habilidades são passadas para seus Aprendizes? Não em uma sala de aula ou por meio da leitura de um livro! Para ser reproduzível, deve haver um sistema que funcione independentemente do Líder de Célula. Esse sistema coloca sistematicamente o Aprendiz, como seu Líder antes, em uma posição para aprender por meio de experiência prática semanal por nove meses. Mas como você sabe que o Aprendiz está adquirindo as habilidades e o conhecimento?

O Dr. Joseph Umidi me ensinou que “Feedback é o Café da Manhã dos Campeões!”. O feedback é fornecido semanalmente após cada reunião de célula por meio de debriefing (reunião descritiva após a reunião da célula). A célula encontrou a Presença Viva, o Poder Edificante e o Propósito Ministerial de Cristo? Kaizen – o que poderia ser melhorado se feito de forma diferente? Devemos inspecionar o que esperamos! Líder e Aprendiz devem se reunir semanalmente como parceiros de responsabilidade. O Líder funciona como um Treinador, não um Professor, treinando seu Aprendiz para a Grandeza, sondando por meio de perguntas poderosas sobre a compreensão e a experiência do Aprendiz.

Capacitação reproduzível, impactando todos os domínios de aprendizagem, definido em um ambiente de supervisão, tem o potencial de transformar nossa igreja e produzir uma nova geração de líderes eficazes. Vamos embarcar nessa jornada com esperança e inspiração!

Spanish blog:

Sistema de equipamiento reproducible
Por el Dr. Les Brickman, www.strategiccell.com

¿Por qué todo lo relacionado con el liderazgo en el mundo tiene un estándar, pero no establecemos uno en la iglesia? ¿Tenemos miedo de ser legalistas? ¿Tenemos miedo de desafiar a la gente a un estándar más alto? ¿No queremos tomarnos el tiempo y el esfuerzo necesarios para reflexionar sobre el proceso?

Soy consultor certificado en Inteligencia Emocional para el desarrollo del liderazgo. A través de la lente de la Inteligencia Emocional, examinamos 15 competencias que conducen a la eficacia del liderazgo. Cuando pensamos en un líder transformacional, pensamos en los cuatro pilares del éxito del liderazgo: autenticidad, asesoramiento, perspicacia e innovación. Estos pilares se relacionan con 15 competencias de Inteligencia Emocional. Estas 15 competencias son habilidades blandas que, si se desarrollan continuamente, conducirán a la transformación y al éxito del liderazgo.

Sin embargo, en la iglesia, el desarrollo del liderazgo se deja a menudo al azar, o se espera que el Espíritu Santo intervenga y guíe el proceso. Aunque valoramos el aspecto espiritual, también necesitamos dedicar el esfuerzo y la estructura necesarios para desarrollar a nuestros líderes.

Propongo que desarrollemos urgentemente un sistema reproducible de desarrollo del liderazgo, en particular para que nuestros Aprendices de Célula se conviertan en Líderes de Célula eficaces. Quiero compartir un sistema que hemos desarrollado, sólo para demostrar que se puede hacer. Usted puede o no estar de acuerdo con las métricas, pero eso está bien, redefina las métricas para su sistema. Puede que no estés de acuerdo con el proceso reproducible, no pasa nada, desarrolle el suyo propio. Este es un reto para hacer simplemente el trabajo duro necesario para desarrollar a sus líderes.

¿Qué diferencia a los Aprendices de Célula de los Líderes de Célula?

Nuestros Líderes Celulares han recibido un conjunto de conocimientos. Mi esposa escribió la En-Célula-ciclopedia, más de 900 páginas de información, formularios, gráficos, y todo lo que sentimos que un líder celular necesita saber. No se enseña como una clase, sino a través de una experiencia de formación práctica de 9 meses. Cada semana, se añaden más conocimientos a su conjunto de conocimientos. El conocimiento transmitido es así estandarizado.

Nuestros Líderes Celulares han desarrollado habilidades Administrativas, Comunicativas, Facilitativas, de Construcción de Comunidad y Pastorales. También han demostrado liderazgo y transformación del carácter. ¿Cómo se transmiten estas habilidades a sus Aprendices? No en una clase ni leyendo un libro. Para ser reproducible, debe haber un sistema que funcione independientemente del Líder de Célula. Ese sistema coloca sistemáticamente al Aprendiz, como su Líder antes, en posición de aprender a través de la experiencia práctica semanal durante nueve meses. Pero, ¿cómo sabes que el Aprendiz está adquiriendo las habilidades y el conocimiento?

El Dr. Joseph Umidi me enseñó que «¡la retroalimentación es el desayuno de los campeones!». La retroalimentación se proporciona semanalmente después de cada reunión de la célula a través de una sesión informativa. ¿Encontró la célula la Presencia Viva, el Poder Edificante y el Propósito Ministerial de Cristo? Kaizen – ¿Qué podría mejorarse si se hiciera de manera diferente? ¡Debemos inspeccionar lo que esperamos! El Líder y el Aprendiz deben reunirse semanalmente para rendir cuentas. El Líder funciona como un Entrenador, no como un Maestro, entrenando a su Aprendiz hacia la Grandeza, indagando a través de preguntas poderosas sobre el entendimiento y la experiencia del Aprendiz.

El equipamiento reproducible, impactando todos los dominios del aprendizaje, en un ambiente de entrenamiento, tiene el potencial de transformar nuestra iglesia y producir una nueva generación de líderes efectivos. Emprendamos este viaje con esperanza e inspiración.